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EL PROGRESO. LUGO. 14/11/05
Participantes en las jornadas, durante la clausura del curso
La literatura puede ayudar al niño a entender la homosexualidad
Los nuevos recursos, a estudio en las jornadas sobre educación
afectivosexual
afectivosexual
XESÚS PONTE
K.A.
. LUGO
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Las jornadas sobre educación afectivosexual y homosexualidad se clausuraron ayer tras una jornada de trabajo en la que el profesor asturiano Julián Alonso expuso los recursos que se pueden utilizar en Primaria para normalizar la comprensión de las distintas orientaciones sexuales.
Alonso repasó obras recientes de la literatura infantil en las que se recogen cuestiones como los nuevos modelos de familia y expuso las posibilidades de aplicación de esos libros en la escuela.
Tras analizar cuentos como Mis dos mamás o Mi padre tiene un novio policía, el profesor analizó también obras de cómic y las posibilidades que ofrece el cine para acercar a los alumnos de Primaria la comprensión de la diversidad. Alonso, defensor de que la enseñanza aborde la normalización de la sexualidad, expuso también el uso que se está dando en Secundaria a la guía elaborada en Asturias para los ciclos de educación afectivosexual, un recurso que ya demandan otras autonomías, dijo.
Alonso repasó obras recientes de la literatura infantil en las que se recogen cuestiones como los nuevos modelos de familia y expuso las posibilidades de aplicación de esos libros en la escuela.
Tras analizar cuentos como Mis dos mamás o Mi padre tiene un novio policía, el profesor analizó también obras de cómic y las posibilidades que ofrece el cine para acercar a los alumnos de Primaria la comprensión de la diversidad. Alonso, defensor de que la enseñanza aborde la normalización de la sexualidad, expuso también el uso que se está dando en Secundaria a la guía elaborada en Asturias para los ciclos de educación afectivosexual, un recurso que ya demandan otras autonomías, dijo.
